VILLE INTELLIGENTE ET APPRENANTE : USAGES DU NUMÉRIQUE ET MOBILISATION DES HABITANTS DANS LES PROJETS DE RECHERCHE

Cette table ronde réunit les chercheurs engagés dans des projets IMU mobilisant des outils et des données numériques et sollicitant des habitants dans leur protocole de recherche. Elle s’inscrit en préambule d’une réflexion critique qui sera lancée dans les mois qui suivent au sein de l’Ecole Urbaine de Lyon autour de la question de la place des habitants et des citoyens dans les initiatives relevant de ce qu’on appelle la « ville intelligente » et la « ville apprenante ». Cette expression concerne les politiques publiques et les services urbains qui s’en réclament, mais elle travaille aussi le milieu de la recherche, qui a su se saisir des nouvelles potentialités (méthodologiques, empiriques, de données) ouvertes par la révolution numérique. Ce constat semble ouvrir d’intéressantes perspectives de réflexion transversales sur l’exercice de la recherche aujourd’hui. Dans l’expression « Ville intelligente », de quelle intelligence parle-t-on ? S’agit-il de celle portée par la « pâte sociale » de la ville, ses habitants ? Ou parle-t-on plutôt de l’intelligence technologique, celle qui permet par exemple aux villes contemporaines, équipées de multiples capteurs, de mesurer en temps réel ce qui se passe en leur sein (trafic, pollution, consommation d’énergie, etc) ? De la rencontre des deux, aurait-on tendance à répondre. Alors, à quelles conditions cette rencontre est-elle possible ? Comment la construire dans un projet de recherche ? L’objectif de la table ronde est de réunir les acteurs des différents projets IMU pertinents au regard de cette thématique, pour qu’ils témoignent de leur expérience. Un échange se construira autour des perspectives ouvertes par la confrontation de ces deux enjeux (outils numériques et habitants dans la recherche), mais aussi autour des éventuels blocages ou limites rencontrés.

Om Podcasten

Un grand événement pluridisciplinaire organisé par l’École Urbaine de Lyon. Une semaine pour apprendre, débattre et construire des propositions avec des scientifiques, des penseurs, des artistes, des politiques, des associations… Avec ce premier rendez-vous « À l’école de l’anthropocène », l'Ecole urbaine invite chacune et chacun à découvrir, réfléchir, échanger avec des scientifiques, des penseurs, des artistes, des associations, pour tenter de dessiner les pistes d’un futur possible, lors d’une semaine de partage, créative et festive. Des séquences pour tous les publics : Ateliers, conférences, débats, lectures, cours publics, séminaires, un plateau radio, une exposition photos, une installation vidéo, une programmation cinéma, une programmation jeune public, une grande librairie...