2. Børn fejler ikke - de øver sig
Hvordan indgår man som professionel i dialog med forældre om barnets uhensigtsmæssige adfærd? Hvornår er det rigtige tidspunkt for samtalen? Og hvilken betydning får "det første knæk" for barnet og forældre?
Det ser vi nærmere på i dette afsnit, hvor to undervisere på SOSU Østjylland, Britta Andersen og Henrik Gansgaard Jensen, sætter fokus på projektet "Barnets første 1000 dage".
Vært: Peter Mathiasen
Du kan læse mere om SOSU Østjyllands forskellige efteruddannelsestilbud på https://www.sosuoj.dk/efteruddannelse-og-kurser/
Klar på at læse en god bog om emnet? Gå på opdagelse i litteraturlisten:
John Bowlby: ”En sikker base – tilknytningsteoriens kliniske anvendelser”
Daniel Stern: ”Spædbarnets interpersonelle verden”
Susan Hart: ”Mikro- og makroregulering”
Susan Hart: ”Fra tilknytning til mentalisering”
Susan Hart: ”Betydningen af samhørighed”
Ida Brandtzæg m.fl: ”Se barnet indefra”
Kari Killén: ”Forebyggende arbejde i daginstitutioner – samspil og tilknytning”
Charlotte Ringsmose, Jonas Dissing El Kabier: ”Små børns hjerneudvikling”
Karsten Hundeide: ”Introduktion til ICDP-programmet”
Per Schultz-Jørgensen: ”Broen til det andet menneske”