RIG – internationalt sportsstævne

Reykjavik International Games, RIG, er et sports-event på Island, der finder sted hvert år. Jeg hedder Andreas Tonnesen og går i 8. klasse på Nuuk Internationale Friskole. Jeg har valgt at lave en podcast-episode om RIG, fordi jeg selv har været med til det som svømmer både i år, men også sidste år. Jeg har også valgt emnet, fordi jeg ikke synes, at der er nok, der ved, hvad det er. Hver gang jeg fortæller, at jeg har været til Reykjavik International Games, så spørger de: “Hvad er det?” I år sendte Nuuk svømmeklub seks svømmere til Reykjavik International Games. Nuuk svømmeklub er den eneste svømmeklub i Grønland. Jeg har interviewet min ven, Ellen Jeppesen, som også har været med til RIG som svømmer for at høre om hendes indtryk af Reykjavik International Games.   ”Grønlandske Livshistorier - fortalt af unge” er et projekt, som er udtænkt og skabt af journalisterne Iben Danielsen og Annelise Mølvig. Ideen opstod, fordi Grønland i år markerer 40-året for hjemmestyret og ti-året for selvstyret. Det handler om identitet og kommunikation. Der er historier, som må fortælles, fordi de er unikke, sjove, vigtige i hverdagen eller årsag til en livsændring eller en skelsættende begivenhed. Sådanne historier sætter perspektiv på det levede liv og livsvalgene. Også for unge mennesker. Disse podcastepisoder er udviklet, produceret og fortalt af unge, og de er resultatet af et kursus i fortælling og en introduktion til podcastmediet.  Inden en historie skal fortælles, er det godt at få struktur på den og få opmærksomhed på det unikke i den. I forløbet har vi diskuteret med eleverne, hvad der er en god historie, og hvordan man vinkler og vælger. Vi har talt temaer og sansernes brug, når man arbejder med det auditive medie, podcast. De er blevet præsenteret for redskaber til at genkalde oplevelsen i flere dimensioner, i farver og med lyde. Eleverne har arbejdet med deres egne livshistorier, eller såkaldte livstykker, og så har de fået inspiration og coaching til at finde en person eller flere, som kunne perspektivere det til deres personlige podcastepisode. Eleverne har lavet deres podcastepisoder alene med mobiltelefon, og disse optagelser, både interviews og baggrundslyde, er siden blevet bearbejdet i Hindenburg, som er podcastens redigeringssystem. Det er et nemt og intuitivt redskab. Eleverne har først lavet et klippemanus, hvorefter de er gået i gang med at redigere udsendelsen, fundet podsafe musik og lagt deres lydeffekter på. Derefter har de lagt intro- og outro-speak på samt skrevet tekster til podcast-episoderne på hjemmesiden. Forløbet afsluttes med, at udsendelserne offentliggøres på hjemmesiden www.groenlandske-livshistorier.dk og www.groenlandske-livshistorier.gl, samt at de kan findes på alle kendte podcast-tjenester.   Vi er Annelise Mølvig og Iben Danielsen, to journalister med erfaring indenfor skrive- og erindringskurser og med stor interesse for den talte fortælling. Vi er begge erfarne undervisere. Vi har foreløbig rejst i Kangarlussuaq, Nuuk og Sisimiut. Vores plan er at fortsætte Grønlandske Livshistorier og samle podcastepisoder og fortællinger ind fra andre dele af Grønland. Projektet er støttet af NunaFonden, og det er vi meget taknemmelige for. Hvis du kender en som har en god personlig historie, som kan sætte perspektiv på Grønland i dag, så hører vi rigtig gerne fra dig. Hvis du kender en skole eller et gymnasium, som gerne vil have besøg for at gennemføre et lignende projekt, så hører vi også gerne fra dig. Skriv til [email protected]