Praktikstedet som meduddanner

Praktik udgør på papiret en tredjedel af hele pædagoguddannelsen.Det er i praktikperioderne, at de studerende tilegner sig viden og færdigheder fra praksis.Det er her, de får formet deres professionsidentitet og professionelle dømmekraft.Det er her, de for alvor møder virkeligheden og mærker, hvordan det er at være pædagog.Men det er også stadig tænkt som et læringsrum – et sted, hvor der skal være plads til nysgerrighed, afprøvning og refleksion.Derfor er praktikstedernes opgave både kompleks og ekstremt vigtig.Som med alt andet er der ting, som fungerer rigtig godt, og ting, hvor der er forbedringspotentialer.Det er de ting, du kan blive klogere på i dette afsnit af PædTalks, hvor emnet er "Praktikstedet som meduddanner".Bag mikrofonerne har vi denne gang:Katrine Lind Greiner, lektor og praktikkoordinator i AbsalonogDorte Mikkelsen, uddannelsesansvarlig konsulent i Holbæk Kommune.Vært er Michel Winckler, kommunikationskonsulent i Absalon.