Tilrettelegging for elever som strever i matematikk

Martin Sørdal fra Marikollen ungdomsskole er gjest i studio igjen. Hvordan kan vi tilrettelegge for elever som strever i matematikk, men som ikke skal ha spesialundervisning? Studio kommer inn på hva det vil si å streve, hvordan vi kan bruke parallellbøkene fra Aschehoug i undervisningen og andre alternativer og tilpasninger.

Om Podcasten

Hvordan skaper vi et klasserom der elevene får utforske, snakke matte med hverandre og selv oppdage matematiske sammenhenger?

Asbjørn er en mester i å snakke matte med elevene sine. Andreas er en mester i å utforske. Sammen med elever, foresatte, lærere og førsteamanuensiser går de detaljert til verks for å finne svaret. Podkasten tar for seg matte på 5.-10. trinn, men du vil også finne episoder om utforskende undervisning i hele skoleløpet, metoder for å engasjere elevene uansett alder og hvordan foresatte kan hjelpe med matte hjemme.

Har du forslag til hva Asbjørn og Andreas kan snakke om? Send e-post til [email protected]

____________

Asbjørn Lerø Kongsnes er forfatter for læremiddelet Matemagisk og lærer på Marikollen ungdomsskole. Andreas Stien-Leenderts er lærer på Høyenhall skole og programleder for podkasten Utforsk. Podkasten er spilt inn av Mottaket Media i regi av Aschehoug.