282 Episoder

  1. 261. Instruction en famille : quel cours par correspondance au collège ?

    Udgivet: 16.1.2025
  2. 260. Quelles bonnes résolutions Montessori allez-vous prendre pour vos enfants ?

    Udgivet: 31.12.2024
  3. 259. Où, pourquoi et comment donner ses jouets ?

    Udgivet: 24.12.2024
  4. 258. Gérer les réflexions des autres sur l'IEF

    Udgivet: 17.12.2024
  5. 257. Des idées de "jouets" Montessori pour enfants

    Udgivet: 11.12.2024
  6. 256. Comment faire sentir à un enfant qu'on l'aime

    Udgivet: 3.12.2024
  7. 255. Rendre les maths concrètes dans la vie quotidienne

    Udgivet: 26.11.2024
  8. 254. Montessori et la méthode de Singapour

    Udgivet: 19.11.2024
  9. 253. Comment faire aimer les maths ?

    Udgivet: 12.11.2024
  10. 252. Pourquoi développer une culture familiale ?

    Udgivet: 5.11.2024
  11. 251. Évaluation par compétences ou notes sur 20 ?

    Udgivet: 28.10.2024
  12. 250. Le coschooling au collège

    Udgivet: 22.10.2024
  13. 249. Faut-il faire faire des lignes d'écriture ?

    Udgivet: 15.10.2024
  14. 248. Les dictées muettes Montessori

    Udgivet: 8.10.2024
  15. 247.Comment (re)donner le goût de la lecture

    Udgivet: 1.10.2024
  16. 246. Apprendre à aimer son corps dès l'enfance

    Udgivet: 24.9.2024
  17. 245. Développer sa culture générale (et celle de ses enfants)

    Udgivet: 17.9.2024
  18. 244. Les 3 choses à installer dans votre entrée pour plus d'autonomie

    Udgivet: 10.9.2024
  19. 243. Gérer l'angoisse de séparation (tout petits et plus grands à l'école)

    Udgivet: 5.9.2024
  20. 242. Préparer sa rentrée en IEF

    Udgivet: 27.8.2024

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Vous voulez mettre en pratique la pédagogie Montessori, que ce soit à la maison, en structure, en cabinet ou à l'école ? Bienvenue ! Je suis Anne-Laure Schneider, formatrice Montessori et maman de 5 enfants instruits en famille. Ici, nous parlons de pédagogie Montessori, mais aussi de discipline positive, d'instruction en famille (école à la maison), de coschooling et de bien d'autres choses encore...

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