Channel Clayton—Mithören
En podcast af Institut für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung
26 Episoder
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26 - Elterleinplatz
Udgivet: 26.6.2023 -
25 - ZWIDEMU
Udgivet: 26.6.2023 -
24 - Hannah-Arendt-Platz
Udgivet: 26.6.2023 -
23 - Schuhmeierplatz
Udgivet: 26.6.2023 -
22 - Asperner Heldenplatz
Udgivet: 26.6.2023 -
21 - Ethno-illogical Museums | Heidi Zach
Udgivet: 29.6.2021 -
20 - Was macht eine* zur Autor*in? | Madeleine Span
Udgivet: 29.6.2021 -
19 - Muster als Ausdruck der Identität im Kunstunterricht | Nha Ngo
Udgivet: 29.6.2021 -
18 - Die Ästhetik des Geldscheins | Klaudia Kozma
Udgivet: 29.6.2021 -
17 - Anschaulichkeit als Maßgabe der Wissensvermittlung | Simon Huber
Udgivet: 29.6.2021 -
16 - Zusammengetragen – Abgestellt – Entfallen | Ramona Hirt
Udgivet: 29.6.2021 -
15 - Konzeptkunst in der ehemaligen Tschechoslowakei | Aneta Zahradnik
Udgivet: 29.6.2021 -
14 - Janosch und die Liebe | Nicole Wagner
Udgivet: 19.6.2020 -
13 - Auf großer Fahrt mit einer Pionierin | Anna Gaya Nidzgorska
Udgivet: 19.6.2020 -
12 - Motivwahl als kulturelle Praxis im österreichischen Amateurfilm der 1920er- bis 1980er-Jahre | Sarah Lauß
Udgivet: 19.6.2020 -
11 - Haptische Wahrnehmung im Kunstunterricht | Junia Elisabeth Lahner
Udgivet: 19.6.2020 -
10 - Das konstruktivistische Imaginäre | Stefanie Kitzberger
Udgivet: 19.6.2020 -
09 - 'Kunstaktivismus als Handlungsmöglichkeit am Beispiel Zentrum für politische Schönheit' | Tanja Happel
Udgivet: 19.6.2020 -
08 - Praxisforschung | Lea Maria Jank
Udgivet: 19.6.2020 -
07 - Handwerk, künstlerische Strategie, Rezeption | Ella Wagner
Udgivet: 19.6.2020
Channel Clayton—Mithören widmet sich im Sommer 2023 dem Thema Stadträume. Entlang von fünf Wiener Plätzen erzählen die Episoden von der sozialen Gemachtheit des urbanen Raums, von Mechanismen der Inklusion und Exklusion, von der spezifischen Geschichte eines Ortes und von den Menschen, die sich dort bewegen. In Channel Clayton—Mithören erzählen Autor*innen von den Thesen und Ergebnissen ihrer wissenschaftlichen Arbeiten an der Angewandten, vorwiegend des Instituts für Kunstwissenschaften, Kunstpädagogik und Kunstvermittlung.
